為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，引導(dǎo)青年學(xué)生在時(shí)代成就中堅(jiān)定理想信念、找準(zhǔn)創(chuàng)作方向，10月28日，藝術(shù)創(chuàng)意學(xué)院關(guān)工委邀請(qǐng)?jiān)瓕W(xué)校宣傳部部長(zhǎng)、退休老教師倪小榮教授走進(jìn)“一站式”學(xué)生社區(qū)，開(kāi)展“新思想、新實(shí)踐、新成就”主題宣講，同期舉行校外黨建輔導(dǎo)員聘請(qǐng)儀式。

宣講環(huán)節(jié)，倪小榮以“老宣傳人視角+藝術(shù)創(chuàng)作思維”為切入點(diǎn)，結(jié)合自身工作經(jīng)歷與藝術(shù)領(lǐng)域觀察，從“新思想的理論內(nèi)核與藝術(shù)表達(dá)”“新實(shí)踐中的藝術(shù)創(chuàng)作案例”“新成就背后的藝術(shù)力量”三方面展開(kāi)分享。講解新思想與藝術(shù)表達(dá)時(shí)，他避開(kāi)晦澀理論，以親身策劃的校園文化活動(dòng)為例，讓學(xué)生直觀理解新思想可通過(guò)插畫(huà)、設(shè)計(jì)等藝術(shù)形式落地；談及“新實(shí)踐與新成就”，他展示珍藏的老照片，對(duì)比校園基礎(chǔ)設(shè)施、教室的今昔變化，讓學(xué)生真切感受學(xué)校與國(guó)家的發(fā)展變遷。

互動(dòng)交流中，針對(duì)學(xué)生提出的“如何將新思想融入剪紙創(chuàng)作”“怎樣平衡藝術(shù)美感與思想內(nèi)涵”等問(wèn)題，倪小榮耐心解答，鼓勵(lì)學(xué)生既要打磨藝術(shù)技巧，也要找準(zhǔn)思想內(nèi)核，讓作品兼具“美感”與“溫度”。2024級(jí)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生劉周昕表示，此次分享讓自己明白設(shè)計(jì)作品不僅是視覺(jué)呈現(xiàn)，更能承載思想內(nèi)涵，明晰了后續(xù)創(chuàng)作方向。

宣講結(jié)束后，校外黨建輔導(dǎo)員聘請(qǐng)儀式正式舉行。學(xué)生黨支部書(shū)記肖克為倪小榮教授頒發(fā)聘書(shū)。肖克表示，此次聘請(qǐng)是學(xué)院整合優(yōu)質(zhì)育人資源、創(chuàng)新黨建工作形式的重要舉措，將助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)藝術(shù)專業(yè)能力與思想覺(jué)悟的雙向提升。倪筱榮也現(xiàn)場(chǎng)表態(tài)，將以校外黨建輔導(dǎo)員身份，持續(xù)關(guān)注青年學(xué)生成長(zhǎng)，引導(dǎo)學(xué)生把黨建思想與藝術(shù)專業(yè)深度融合。

此次活動(dòng)，是學(xué)院結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，創(chuàng)新思想政治教育與專業(yè)教育融合形式、拓展社區(qū)育人功能的重要嘗試。后續(xù)，藝術(shù)創(chuàng)意學(xué)院將持續(xù)依托校外黨建輔導(dǎo)員資源，聯(lián)合退休老教師開(kāi)展更多主題鮮明、形式多樣的育人活動(dòng)，為青年學(xué)生的成長(zhǎng)成才注入更強(qiáng)力量。